歴史を歪曲するハーバード大学の教科書の使用

日本の右翼勢力が主張できる内容は、ハーバード大学の教科書に載っていた。

26日のネット討論によると、世界屈指の名門大学であるハーバード大学が「歴史の歪曲」の教科書を使っていた。

最近、JTBCの「編集者」は、この事実を独占的に報道し、日本政府の立場が教科書に反映されていると主張した.

この教科書は、ハーバード・ビジネス・スクールの1年次課程に必要な教科書であり、様々な国や企業の事例が含まれています。 この教科書は必修科目であり、新入生全員が読むべきものです。

▲世界屈指の名門ハーバード大学は「歴史の歪曲」の教科書を使用。 JTBCをキャプチャ

教科書では、高麗は歴史的根拠なしに中国に敬意を払う「従属国」として紹介されていました。

三国時代の短縮と高麗物語の歪曲は、日本の右翼の主張と似ていると分析されている。

さらに、日本の植民地時代については、「日本は1910年に朝鮮を武力併合した」と書き、「植民地」の代わりに「合併、統合」という言葉を使った。 慰安婦問題についても触れられていませんでした。

具体的には、韓国が日本の統治下で発展したことについて、教科書は次のように述べています。

日本の学者が批判する「日本の教科書史の歪曲」

同じ問題は、日本の教科書にもよく見られます。 その結果、北東アジア歴史財団は最近、韓国と日本の研究者との学術会議「2022年の日本の高校教科書における韓国語の物語の分析」を開催し、日本の高校教科書の韓国史記述の問題を分析しました。

この学会は、日本の高校の教科書が「慰安婦」や日帝強占期の朝鮮半島強制侵略の記述を隠蔽したり、事実を歪曲・薄めたりしているという問題意識を共有するために用意されたものです。

「戦争と女性の平和の博物館」事務局長の渡辺美奈氏は、「2021年の日本政府の決定に従って、日本軍の「慰安婦」の記述を修正した多くの教科書がある」. 今は姿を消しています」と彼は言いました。

▲日本軍「慰安婦」犠牲者追悼の日を思い出す
日本軍「慰安婦」の犠牲者を追悼する日である14日、ソウル鍾路区の旧日本大使館前に少女像が立っている. この日は、1991年に元慰安婦被害者だった金氏が、日本軍慰安婦被害者であることを初めて公に証言した日を記念して、国民の日として定められました。 2021.8.14 / お知らせ 1

日本の教科書の歴史歪曲は国際問題になりかねないとの指摘もある。

北東アジア歴史財団は、「今回の学会を通じて、日本の教科書が書き方を理解し、韓国と日本の歴史認識の違いを解決するのに役立つことを期待している」と述べた。

キム・チェヒョン