彼らは主に慶尚道に駐留し、日本軍の物資の移動と輸送を擁護し、朝鮮軍と韓国の志願兵と戦うための連絡網を確立した。 翌年、ミョンとの休戦交渉が始まると、森は8月に広島城に戻った。 丁酉の災害で体調を崩したため、養子の秀本を中心に朝鮮軍と明軍と戦うために3万人を派遣した。

豊臣秀吉の死後、1600年10月の関ヶ原の戦いは、全国の大名を東西に分けて覇権を争う戦いでした。 この戦闘では、森は西軍の最高司令官として受動的な戦闘姿勢をとった。 これは、徳川家の勝利を期待して、家臣の菊川が主の安全と領土の保全を規定し、東軍と密かに連絡を取り、彼を救い、領土を保護したためです。

 

輝元と同じ祖父を持ついとこである菊川は、東軍との戦いをしながら、最高の家族である森家を救うために地所を保護するという目標を設定しました。 しかし、徳川家康は西軍との共謀文書に基づいて毛利輝元の賃金の引き下げを命じ、城州の領土が支配する領土は、山陰と三洋を含む8つの地域の長門と蘇王でした。前のものと比較して3分の1に減少しました。 そのため、城州の藩である毛利輝元は長い間批判されてきました。 領土が減少し、給与が減少すると、夏の期間が始まります。

その後、幕府への不信により、城州藩は260年以上も待たされました。 家臣の数を減らし、山が多く、水田が少なく、聖域を開拓し、経済力を高める必要がありました。

城州藩は銅鉱山を開発し、利益を密輸して財政を安定させ、幕府の終わりから新しい武器や船を購入し、エリートに餌をやることに焦点を当てました。 これは薩摩の支配とともに幕府を倒し、明治維新の原動力となった。

城州ドメインの明龍館で教鞭をとった吉田松陰（1830〜1859）は、叔父の玉城から軍事教育の教官を継承し、韓国の学校に似た私立学校である松下村塾でメダリストを務めた。 吉田の叔父によって設立された松下村塾は、留学を中心に中国学や軍事学を学ぶ場所でした。 当時、吉田松陰を含む彼の学生は、明寧陵湾で修了しているか、まだ勉強中でした。 明寧湾では、儒教を学ぶことができたが、同時に荻生吾（1666-1728）などの儒教批評家は、日本の留学スタイルを強調した。

文化明寧湾が武士の教育機関だったとすれば、松下村塾の私立教育機関は、武士の階級でなくても、商人や農民の息子として、身分を問わず学ぶ機会があった。 松下村塾では、論語、孟子、儒教の教育、ピクニック、水泳、釣りなどの課外活動が自由な雰囲気の中で行われ、学生同士の絆が深まりました。 吉田が教えた時、スクセンの人数は約50人でした。

松下村塾は、身分を問わず教えてくれた私立の教育機関です。

アヘン戦争（1840年）に取り乱した吉田軍教官は、通常兵器だけでは日本を守ることはできないと認識し、軍事部門の西欧化を呼びかけている。 吉田は当時の若い儒教学者のように、軍事力を背景に軍艦外交で日本を取り締まりながら、米国が日本を開放しようとしていることに憤慨しているジョン・ワンヤンに怒鳴る。 吉田氏は、日本に来る研修生に、軍艦の採用や日本の繁栄の目標設定など、軍事の近代化に焦点を当てるべきだと説教している。

若くて断定的な吉田松陰は合計5回投獄されますが、城州藩の寛容さのおかげで4回解放されます。 1852年、20代前半、吉田は友人との約束を守らなければならないと言って、氏族から旅行証明書を受け取らずに東北地方に自習のために旅行し、逃亡の罪で有罪判決を受けた。

最近の犯罪は、幕府が日本との友好貿易条約（1858年）に署名したことによって引き起こされました。 彼と彼の弟子たちはこれに憤慨し、力を合わせて彼を止めようとしたが、彼は失敗し、5番目の幕府に投獄されて刑務所で死んだ。

明治維新後、田舎で幼い吉田松陰が知られるようになったのは、弟子たちが明治政府で重要な役割を果たした力強い男になったからです。

吉田から学んだ記憶と卒業生との連帯が研究の過程で築き上げられ、城州の萩に焦点を当てた20代から10代の若者は、幕府を倒して決定的な打撃を与え、政治家として登場した。幕府における重要な役割。

政治家として浮上した吉田の弟子たち

吉田松陰は、アヘン戦争を危機と認識し、中国が海外研究に適切に対応できないことを現実的な観点から批判している。 知識と情報を知ることは重要ですが、それらをどのように使用するかは重要であり、日本が軍事力になる必要性を強調しています。 吉田松陰から学んだり、フォローしたりした人の中には、朝鮮に深い愛着を持っている人がたくさんいます。 伊藤博文もその一人です。 伊藤博文は孫の吉田松陰から約1年間直接学ぶことができたが、桂太郎は吉田松陰から孫を相続した中谷から学んだ。 桂太郎は尊敬する人物であり、吉田松陰を念頭に置いているのは、東からだけでなく、中谷から学んだからです。

城州の統治の中心である萩は、徳川幕府を打倒しただけでなく、明治維新後の日露戦争で主導権を握った政治家や司令官を提供しました。 その勢いで朝鮮は導かれ、併合され、吉田松陰とその弟子たちの思いと行動がその中心にあります。 次号から、吉田松陰とその弟子たちが朝鮮半島に与えた影響について考察します。